Se presenta ECL en la Exposición "Pasaje de la lectura", CILELIJ 2016

En el marco del Congreso Iberoamericano de Lengua y Literatura Infantil y Juvenil (CILELIJ), celebrado en la Ciudad de México del 14 al 18 de noviembre de 2016, el Programa “Escribir como lectores” tuvo un lugar en la Exposición “Pasaje de la lectura”, una muestra dedicada a presentar distintas experiencias iberoamericanas consideradas “buenas prácticas” para la formación de lectores y escritores. Fue un orgullo para la red de este Programa (chicos y chicas participantes, mediadores, autores, editores, organizadores, etc.) ocupar este lugar. Orgullo que se retroalimentó cuando, quienes representábamos a esta red, recibimos al público interesado por conocer las experiencias que este Programa ha generado, desde su inicio en el año 2009 y hasta la actualidad, en Argentina, Chile, España y Perú. En este contexto, se compartieron vídeos mostrando algunas de las escenas que expresan los principios que guían este Programa para que los chicos y las chicas se sientan miembros activos de una comunidad de lectores y escritores de literatura. En este sentido, destacó, entre otros temas, el interés por conocer detalles acerca de la función del mediador en los procesos de escritura intertextual en torno a la obra literaria cuya lectura comparte cada comunidad; los procesos de escritura que deambulan entre borradores y versiones textuales definitivas; la incidencia en el conocimiento lingüístico (coherencia y cohesión textual, estructuras de concordancia, variedad léxica, etc.). La participación del autor/la autora en el Programa ha sido también un tema de interés en los grupos de conversación con el publico pues,tal como evidencian las experiencias presentadas, se trata de un encuentro entre “autores de una misma obra” teniendo en cuenta que, al leerla, se la reescribe. Es decir, este encuentro se centra en compartir los distintos puntos de vista sobre la narrativa de la obra, así como, los productos intertextuales que los chicos y las chicas escriben, incluso utilizando distintos lenguajes artísticos, para expresar sus ideas respecto a la obra. En síntesis, este encuentro en México ha sido un punto importante para que la red de EcL siga creciendo con miradas diversas.